QALB-CENTERED EDUCATION: REKONSTRUKSI PENDIDIKAN DAN DAKWAH BERBASIS HADITS-HADITS TENTANG HATI
DOI:
https://doi.org/10.34005/spektra.v6i3.5269Keywords:
Pendidikan Hati, Dakwah Qalbu, Akhlak, Tasawuf Pendidikan, Hadits NabiAbstract
Abstrak: Artikel ini membahas urgensi rekonstruksi paradigma pendidikan dan dakwah yang berpusat pada hati (qalb) berdasarkan analisis terhadap 50 hadits Nabi Muhammad SAW tentang hati. Penelitian kepustakaan ini menyimpulkan bahwa pendekatan pendidikan dan dakwah konvensional seringkali hanya menyentuh aspek kognitif dan perilaku luaran, tanpa membongkar dan merekonstruksi pusat kendali manusia, yaitu hati. Melalui pendekatan tematik (maudhu'i) terhadap hadits-hadits tentang hati, artikel ini mengusulkan kerangka kerja "Qalb-Centered Education" yang mengintegrasikan penyucian hati (tazkiyatun nafs) sebagai fondasi utama. Kerangka ini menawarkan solusi holistik untuk menjawab problematika dekadensi moral dan spiritual di dunia pendidikan serta krisis efektivitas dakwah di era kontemporer.
References
Abdullah, F., Uyuni, B., & Adnan, M. (2023). Tantangan dan peluang pendidikan Quran di kota besar. Spektra: Jurnal ilmu-ilmu sosial, 5(1), 1–17.
Al-Bukhari, M. I. I. (T.th). Shahih Al-Bukhari.
At-Tirmidzi, M. I. I. (T.th). Sunan At-Tirmidzi.
Damasio, A. R. (1994). Descartes' Error: Emotion, Reason, and the Human Brain. Putnam Publishing.
Fahrany, S., Yasin, R., & Sirojuddin, S. (2024). Peningkatan Ketahanan Keluarga Melalui Optimalisasi Peran Jamaah Muslimah Di Masjid Raya Al-Muhajirin Kabupaten Bekasi. Spektra: Jurnal Ilmu-ilmu Sosial, 6(2), 258-273.
Fahrany, S. (2024). Falsafah Sumber Hukum Islam Pada Mukmin Sejati Perspektif Al-Qur’an Dan Al-Hadits. Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam, 7(1), 77-91.
Hadi, A., & Uyuni, B. (2021). The Critical Concept of Normal Personality in Islam. Al-Risalah: Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam, 12(1), 1–19.
Hamid, A., & Uyuni, B. (2023). Human Needs for Dakwah (The Existence of KODI as the Capital's Da'wah Organization). TSAQAFAH, 19(1), 1–26.
Ismail, A. I., & Uyuni, B. (2020). Theology to Technology; The Shift of Facilities Media Da’wa in Millennial Era. Journal of Xi’an University of Architecture & Technology, 7(3), 445–463.
Muslim, I. A. H. (T.th). Shahih Muslim.
Uyuni, B., & Adnan, M. (2024). Philosophical Foundations in Training Traditional Religious Educators: Bridging Past and Present. Futurity Philosophy, 3(2), 40–65.
Zohar, D., & Marshall, I. (2004). Spiritual Capital: Wealth We Can Live By. Berrett-Koehler Publishers.
