“HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DAN KREATIVITAS BELAJAR MELALUI MEDIA VIRTUAL LABORATORIUM TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM: Studi Korelasional Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri Di Jakarta Timur”. Akademika 5, no. 02 (December 1, 2016): 107–132. Accessed March 7, 2026. https://jurnal.uia.ac.id/akademika/article/view/304.