[1]
“HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DAN KREATIVITAS BELAJAR MELALUI MEDIA VIRTUAL LABORATORIUM TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM: Studi Korelasional Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri Di Jakarta Timur”, Akademika, vol. 5, no. 02, pp. 107–132, Dec. 2016, doi: 10.34005/akademika.v5i02.304.