2016. HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DAN KREATIVITAS BELAJAR MELALUI MEDIA VIRTUAL LABORATORIUM TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM: Studi Korelasional Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri Di Jakarta Timur. Akademika. 5, 02 (Dec. 2016), 107–132. DOI:https://doi.org/10.34005/akademika.v5i02.304.